Θόδωρος Γραμματάς

Τη Δευτέρα 16 Νοεμβρίου 2009 θα πάμε στο Θέατρο.

Στην παράσταση «Η Πάχνη» των Αφων Κούφαλη, σε σκηνοθεσία Τάκη Τζαμαργιά, που παίζεται στο Θέατρο Πορεία, Τρικόρφων και 3^ης Σεπτεμβρίου (ανάμεσα στην Ηπείρου και την Ιουλιανού). Ώρα έναρξης 22.00.

Αναφέρετε στο ταμείο το όνομά μου γιατί έχουν κρατηθεί θέσεις. Θα πληρώσετε φοιτητικό εισιτήριο. Μπορείτε να συνοδεύεστε και από άλλο(α) πρόσωπο(α). Όσοι προτίθεστε να έρθετε, παρακαλώ ενημερώστε με σχετικά.

            Ο Φιλολογικός Σύλλογος Παρνασσός προκηρύσσει τον 89^ο Καλοκαιρίνειο Θεατρικό διαγωνισμό για το έτος 2009. Δεκτά γίνονται μόνο θεατρικά έργα ανέκδοτα, χωρίς περιορισμό στο περιεχόμενο και στη γλώσσα. Τα έργα πρέπει να υποβληθούν δακτυλογραφημένα σε τρία (3) αντίτυπα με ψευδώνυμο και να συνοδεύονται από κλειστό φάκελο, μέσα στον οποίο θα αναγράφονται το ονοματεπώνυμο, η διεύθυνση και το τηλέφωνο του συγγραφέως. Στον παρόντα Διαγωνισμό δεν μπορούν να συμμετάσχουν όσοι έχουν λάβει Βραβείο (και όχι Έπαινο) σε προηγούμενο Καλοκαιρίνειο Θεατρικό Διαγωνισμό, καθώς και τα μέλη του Συλλόγου. Η προθεσμία υποβολής των έργων στην Γραμματεία του Φ.Σ. Παρνασσός (Πλατεία Αγίου Γεωργίου Καρύτση 8) λήγει την 31^η Δεκεμβρίου 2009.

Για περισσότερες πληροφορίες απευθύνεστε στη Γραμματεία του Συλλόγου τηλ.

210-3221917.

Μηνιαίες ανοιχτού τύπου σεμιναριακές εκδηλώσεις που θα πραγματοποιούνται κάθε  τελευταία Δευτέρα του μηνός στην αίθουσα Κωστή Παλαμά του Φιλολογικού Συλλόγου ΠΑΡΝΑΣΣΟΣ (Πλ. Αγ. Γεωργίου Καρύτση 8) στις 19.00-21.00. Απευθύνονται σε φοιτητές και μεταπτυχιακούς φοιτητές, υποψήφιους διδάκτορες και νέους ερευνητές Α.Ε.Ι. που άμεσα ή έμμεσα ασχολούνται με το θέατρο και ενδιαφέρονται γι αυτό. Απευθύνονται επίσης σε σπουδαστές Δραματικών Σχολών, νέους ηθοποιούς και καλλιτέχνες του θεάτρου που επιθυμούν να εμβαθύνουν στη μελέτη του θεάτρου. Απευθύνεται εξίσου σε εκπαιδευτικούς που εφαρμόζουν τα προγράμματα «Θεατρικής Παιδείας στην Εκπαίδευση» και πραγματοποιούν παραστάσεις Σχολικού Θεάτρου με τους μαθητές τους. Απευθύνεται, τέλος, σε θεατρόφιλους και γενικότερα όσους ενδιαφέρει και συγκινεί η θεατρική τέχνη και η πολιτιστική δημιουργία στη σύγχρονη Ελλάδα.

Στόχος

• να ενημερώσει τους ακροατές για θέματα που άπτονται της τρέχουσας θεατρικής πραγματικότητας
• να αναλύσει όψεις της θεατρικής δημιουργίας, μορφές, είδη και τρόπους σκηνικής ερμηνείας και πρόσληψης της παράστασης από τους θεατές
• να σχολιάσει καταστάσεις που προκαλούν συζητήσεις και εγείρουν αντιφατικές κριτικές ως προς την «εγκυρότητά» τους
• να φέρει σε επαφή το κοινό με τους δημιουργούς του θεάτρου (συγγραφείς, σκηνοθέτες, ηθοποιούς), αποκαθιστώντας διαύλους άμεσης επαφής και επικοινωνίας
• να δώσει ευκαιρίες στους καλλιτέχνες να παρουσιάσουν και να αναλύσουν τη σκέψη τους για τις σκηνικές τους «απόψεις»
• να προκαλέσει γόνιμες αντιπαραθέσεις παραδοσιακών και σύγχρονων απόψεων για την ιστορία, τη θεωρία και την πρακτική του θεάτρου
• να ασκήσει εποικοδομητική κριτική σε θεσμούς και πρακτικές, τάσεις και καταστάσεις που κυριαρχούν στο σύγχρονο (ελληνικό) θέατρο
• να συμβάλει στη διαμόρφωση μιας ευρείας θεατρικής και γενικότερα πολιτιστικής ταυτότητας

Δομή

Πάνελ τριών εισηγητών. Ο κεντρικός, θα είναι ο μόνιμος συντονιστής και υπεύθυνος του όλου προγράμματος (ειδικός επιστήμονας του θεάτρου) και οι άλλοι δύο (κατά περίπτωση) μπορεί να είναι θεωρητικοί (πανεπιστημιακοί καθηγητές) ή / και πρακτικοί του θεάτρου (σκηνοθέτες, ηθοποιοί, σκηνογράφοι κ.α.).

Ο βασικός εισηγητής θα κάνει μια κεντρική τοποθέτηση στο θέμα και οι δύο συνομιλητές θα αναπτύσσουν στη συνέχεια, διαδοχικά, τις απόψεις τους επ’ αυτού. Θα ακολουθεί διάλογος μεταξύ τους, αλλά και του κοινού, που θα συντονίζει ο κεντρικός εισηγητής.

Η φάση αυτή, αποτελεί το πρώτο θεωρητικό μέρος της συνάντησης, κατά το οποίο θα αναπτύσσεται ένας δημόσιος και έγκυρος διάλογος μεταξύ των ειδικών αλλά και του ακροατηρίου, σχετικά με θέματα σκηνοθεσίας και υποκριτικής, δραματουργίας και κοινωνιολογίας του θεάτρου και έννοιες όπως αρχαίο δράμα και νεότερη δραματουργία, μεταμοντερνισμός και μπρεχτική αποστασιοποίηση, νεοελληνικό και παγκόσμιο θέατρο, σκηνοθετικές απόψεις και θεατρικές τεχνικές, μορφές θεάτρου και μέθοδοι ερμηνείας της θεατρικής παράστασης κ.α.

Θα ακολουθεί ένα δεύτερο μέρος, στο οποίο θα υπάρχει μια πρακτική πλαισίωση των όσων προηγήθηκαν. Γνωστοί ηθοποιοί και καλλιτέχνες του θεάτρου θα παίρνουν μέρος και με βιωματικό τρόπο θα παρουσιάζουν κάποιο μονόλογο ή απόσπασμα που θα τους έχουν υποδειχθεί, ή θα συμμετέχουν σε αναλόγιο, στο οποίο θα παρουσιάζονται αντιπροσωπευτικά δείγματα θεατρικών έργων, που συναρτώνται άμεσα με το θέμα του συγκεκριμένου σεμιναρίου. Κατά περίπτωση, μπορεί ακόμα να προβάλλονται βιντεοσκοπημένα αποσπάσματα παραστάσεων που θα διαφωτίζουν το κοινό, θα επεξηγούν και θα τεκμηριώνουν τα όσα θεωρητικά προηγήθηκαν.

Κατ’ αυτό τον τρόπο, θα αναλύεται ολόπλευρα το κεντρικό θέμα της συνάντησης, θα αναπτύσσονται διεξοδικά οι απόψεις των θεωρητικών και των καλλιτεχνών του θεάτρου γι’ αυτό, με αποτέλεσμα το κοινό να αποκτά μια ολοκληρωμένη, προσωπική άποψη για το υπό διαπραγμάτευση κάθε φορά αντικείμενο (σκηνοθεσία αρχαίου δράματος, επιθεώρηση, μπρεχτικό θέατρο, σύγχρονες μορφές θεατρικής έκφρασης κ.α.). Το θεωρητικό στοιχείο και ο επιστημονικός λόγος, θα συνδυάζονται με την πρακτική εφαρμογή, οι δημιουργοί θα παρουσιάζουν προσωπικά και άμεσα τις απόψεις τους και οι θεατές / αποδέκτες του καλλιτεχνικού προϊόντος θα έρχονται σε βιωματική επαφή με τους παραγωγούς της θεατρικής τέχνης. Με τη σημασία αυτή, το όλο εγχείρημα μπορεί να θεωρηθεί πρωτοποριακό, αφού ξεπερνά τα μέχρι τώρα παραδοσιακά πλαίσια μιας «διάλεξης», «συζήτησης», «ομιλίας» κ.τ.λ. περί θεάτρου και γίνεται ένα βήμα δημιουργικού διαλόγου και ουσιαστικής επικοινωνίας των καλλιτεχνών του θεάτρου και των φυσικών αποδεκτών της δημιουργίας τους προς όφελος του ίδιου του θεάτρου και του πολιτισμού γενικότερα.

Πρόγραμμα Εκδηλώσεων

Οι τρεις πρώτες Συναντήσεις θα πραγματοποιηθούν ως ακολούθως:

α. Δευτέρα 25/01/09 θέμα: Σκηνική ερμηνεία του Αρχαίου Δράματος

β. Δευτέρα 22/02/10 θέμα: Θέατρο-Κινηματογράφος- Τηλεόραση

γ. Δευτέρα 22/03/10 θέμα: Θεατρική Κριτική και κώδικες της παράστασης

Στους συμμετέχοντες κατόπιν προσωπικού αιτήματός τους θα χορηγείται Βεβαίωση Συμμετοχής. Αναλυτικό πρόγραμμα με τους ομιλητές θα δημοσιοποιηθεί προσεχώς. Για περισσότερες πληροφορίες απευθύνεσθε στη Γραμματεία του Συλλόγου :

Τηλ. 210-3221917

E-mail: lsparnas@otenet.gr

www.lsparnas.gr

Προς τους Συνέδρους του FORUM ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ

Με ιδιαίτερη ικανοποίηση σας πληροφορώ ότι η ηλεκτρονική μορφή Πρακτικών του Συνεδρίου έχει ολοκληρωθεί. Οι κυρίες και κύριοι Σύνεδροι παρακαλούνται όπως επικοινωνήσουν μαζί μας στην ηλ. διεύθυνση tgramma@primedu.uoa.gr και το τηλέφωνο 210-3688470 ώστε να παραλάβουν το CD που δικαιούνται

1. προσωπικά από το γραφείο
2. με αποστολή courier και δική τους χρέωση

Με φιλικούς χαιρετισμούς

Θόδωρος Γραμματάς

Πρόεδρος της Επιστημονικής

και Οργανωτικής Επιτροπής του Συνεδρίου

Υ.Γ. Κατά το επόμενο ακαδημαϊκό έτος 2010-2011 προγραμματίζεται η διεξαγωγή του Β΄ FORUM ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ.

Θα πληροφορηθείτε σχετικά από τις ιστοσελίδες

-         Του Τμήματος http://www.cc.uoa.gr/ptde/

-         Του Εργαστηρίου http://ergastirio-texnis-kai-logou.gr/

-         Τη δική μου http://theodore-grammatas.net/\

και από προσωπικές προσκλήσεις.

Η ιστορική συνείδηση και μνήμη αποτελούν απαραίτητες συνθήκες για την επιβίωση και τη διατήρηση της πολιτισμικής ταυτότητας ενός λαού ή / και έθνους. Κατά συνέπεια, οι παράγοντες που συμβάλλουν στην ενδυνάμωση και διατήρηση αυτών των αξιών, δεν μπορεί  παρά να είναι κοινά αποδεκτοί από το σύνολο στο οποίο αναφέρονται.

Παρά την αδιαμφισβήτητη αποδοχή τους όμως, ζητούμενο παραμένει ο τρόπος με τον οποίο επιδιώκεται η πραγματοποίηση του κοινού στόχου, ο οποίος εκλαμβάνεται διαφορετικά από τους αρμόδιους παράγοντες της εκπαίδευσης και της πολιτείας. Γιατί η ελληνική κοινωνία, εξακολουθεί βιώνει την αντιφατικότητα της φυσιογνωμίας της, τον ευρωπαϊκό εκσυγχρονισμό από τη μια και την ομφαλοσκοπική εντροπία από την άλλη. Οι μαθητικές παρελάσεις, με τον τρόπο που συνεχίζουν να εμφανίζονται, δεν αποτελούν παρά επιβιώσεις μιας προ πολλού ξεπερασμένης αντίληψης που ιδεολογικά, παιδαγωγικά και κοινωνιολογικά δεν αντιστοιχεί πια στις απαιτήσεις μιας σύγχρονης πολυπολιτισμικής κοινωνίας.

Περισσότερο λοιπόν από εκδηλώσεις ενός επιφανειακού εντυπωσιασμού και μιας τυπολατρικής εμμονής στην κακώς νοούμενη παράδοση, η απότιση φόρου τιμής στην ιστορική πραγματικότητα και η κοινή αποδοχή της πολιτισμικής μνήμης, πρέπει να εμφανισθούν με διαφορετική μορφή. Οι μαθητές, οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς και κηδεμόνες και γενικότερα ολόκληρη η συγκεκριμένη κατά περίπτωση μαθητική κοινότητα μπορούν να πραγματοποιούν εκδηλώσεις πολιτιστικού περιεχομένου μέσα στον χώρο του Σχολείου και με ποικίλες δράσεις (θεατρικό παιχνίδι και παράσταση, χάπενινγκ και πολυθέαμα) βιωματικού χαρακτήρα, να έρθουν σε άμεση επαφή με το ιστορικό παρελθόν, ώστε να συνειδητοποιήσουν πραγματικά την εθνική τους ταυτότητα.

 Αυτός είναι, ίσως, ο καλύτερος τρόπος για την επίτευξη του τελικού αποτελέσματος, περισσότερο από ανούσιες φιέστες, με συχνά «κιτς» εμφάνιση.

(Δημοσιεύθηκε στην εφημερίδα ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ στις 27/10/09)