1997-1999 Ενιαίο Πλαίσιο Σπουδών για τη Θεατρική Αγωγή (ΕΠΠΣ). Σχεδιασμός-Μέθοδοι-Στόχοι
Αφορά στο Πρόγραμμα Εισαγωγής του Θεάτρου στην Εκπαίδευση που έγινε στα πλαίσια του Π.Ι. με χρηματοδότηση από το ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ, με σκοπό την κατάρτιση ενός ολοκληρωμένου σχεδιασμού αναμόρφωσης του curriculum σπουδών στην α/ βάθμια και β/ βάθμια εκπαίδευση.
Πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή ομάδας ειδικών επιστημόνων και καλλιτεχνών του θεάτρου, που εργάστηκε υπό την καθοδήγηση του υπογράφοντα. Ελήφθησαν υπόψη τα αντίστοιχα προγράμματα άλλων ευρωπαϊκών χωρών (Αγγλία, Γαλλία, Ισπανία, Γερμανία), η υπάρχουσα ελληνική πραγματικότητα και οι σύγχρονες ανάγκες του Σχολείου.
Το Πρόγραμμα οδήγησε στη συγγραφή του βιβλίου Προγράμματα Σπουδών Α/ βάθμιας και Β/ βάθμιας Εκπαίδευσης. Αισθητική Αγωγή και Σχέδιο. Αθήνα, Παιδαγωγικό. Ινστιτούτο, 2000, 45-78 που καθορίζει λεπτομερειακά τις προϋποθέσεις και τις παραμέτρους εισαγωγής του Θεάτρου στο Σχολείο και τη δημοσίευση του πρώτου και μοναδικού μέχρι σήμερα βιβλίου «Στοιχεία Θεατρολογίας» για την Ά Λυκείου (βιβλίο μαθητή και βιβλίο καθηγητή).
Δημοσιεύσεις: – Θ. Γραμματάς-Τ. Τζαμαργιάς-Τ. Μουδατσάκις-Μπ. Δερμιτζάκης, Στοιχεία Θεατρολογίας, Αθήνα, ΟΕΔΒ, 1998
Θ. Γραμματάς, Θέατρο και Παιδεία, Αθήνα, 42003, 523-537
